“全国教师管理信息系统”填报采集操作指南

（教师版）

一、总体说明：

（一）本系统录入信息分必填表（表后标有“*”号）和选填表。标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

（二）如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。

为了各位老师填写方便准确，编写了该信息系统数据填报操作指南，希望各位教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。

二、登录系统与入口权限：

（一）在浏览器中输入网址：https://jiaoshi.jlipedu.cn/（如无法登录。建议更换浏览器或检查电脑相关插件是否已更新）

（二）系统分为管理员登录入口和教师自助录入入口。大家选择教师自助录入。

（三）教师自助录入方式说明：

1、登录画面

 

2、输入用户名：个人身份证号码（18位身份证号）

      密码：密码电脑已经自动生成好，后续发给各位教师。如果是初始密码，通过管理底部管理员信息查询获取的，一经修改，就无法在线再次获取，没修改关闭了还可以再次获取。

    默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次输入。输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登录，请尝试小写x。输入密码时将输入法切换为英文后再输入，注意大小写。

3、登录后强制要求修改密码。

第一次登录成功系统强制要求修改密码，必须更改新密码且不得与原密码相同，密码必须包含大写英文字符、小写英文字符、数字和特殊字符四项中的三项，密码强度要达到“强”的等级后才能保存。建议新密码一定自己记牢，可先写在纸上，再复制到新密码框，以免重置，如果可能会忘记请统一设置为姓名首拼@2015或身份证后六位，如周某某设置为：zmm@2015 zmm@170324。

4、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面：

之后会进入到系统。上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

5、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。个人信息中“*”项为必填项，必须如实填写，没有内容的填“无”，否则无法报送审核，非必填项如有内容必须完整填写。

6、如果忘记密码或者密码登录不进去，请自行与本校负责管理全国教师管理信息系统系统管理员老师进行密码重置。重置后凭新提供的重置密码进入后修改再使用。

7、首先填写《基本信息》。

 

 8、单击页面右上角的“修改”按钮

9、把所有的信息都补充修改完成后，单击右上角的“保存”按钮，保存后的信息，人事干部会用信息录入员的账号进行审核的。

 

 

         10. 编辑 ：用户想要对导入的数据进行修改，勾选要编辑的数据，点击“编辑”按钮，即可进入到编辑教师信息页面，如下图所示：

  

         待所有数据修改完成，点击“保存”按钮，数据验证通过后，即可保存。

三、各录入项填写详细说明

（一）教职工基本信息表（★）

     1、姓名：必须按身份证如实填写，与居民身份证（户口本）姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。单名的中间不能有空格。

2、曾用名：有，如实填写；无则不填写。与户口本上曾用名要保持一致，默认无，如果户口本有曾用名请将默认无修改成户口本上曾用名。

3、 性别：必填项，按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。

4、教职工号：教职工号必填。

5、 国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。

6、身份证类型：1－居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证）优先默认填居民身份证。

7、身份证号：必填项，与身份证上一致，并且只支持18位的居民身份证号码。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。

8、 出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。

9、籍贯：必须填，定义：籍贯以户口本上籍贯为准，籍贯不一定和户口所在地一致，请认真识别。填写时请填写到县级市或县（区），例如： “北京市东城区”“吉林省农安县”

10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择县级市或县（区），填写规则和籍贯一样。

11、民族：要求与身份证一致。如民族没有在其中，选择“其他”。如国籍为香港或者其他国家，民族不填写。

12、政治面貌：默认群众，如实填写。党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、 “民革会员”“民盟盟员”“民建会员”“民进会员”“农工党党员”“致公党党员”“九三学社社员”、 “群众”“台盟盟员”、 无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

14、健康情况：先选择健康或良好，以保健院、医院健康证上的健康信息为准。超过半年的长期病休人员以实际情况选择残疾、慢性病，一般或者较弱。

15、参加工作年月：根据下拉菜单据实选择，计算工龄的开始时间。民办教师指从参加工作起的工作年月，选择某年某月。

16、进本校年月：根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”，格式如“201009”。 进本校年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准，其中应届毕业生以实际报到时间为准。    

17、教职工来源：一般招聘下方选择101应届毕业生为主。如以招聘方式进入学校，则在招聘下选择；从外省调入也算调入，如包分配外省来本省也算调入，以他现在所在学校的进入方式为准，也就是最后一次进入。应届毕业生：一般指在毕业当年就业的毕业生。调入：指从本市教育系统的公办学校调入。

18、教职工类别： 以实际情况填写，如没有合适选项。选择其他。和年报类别保持一致。（专任教师：指聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位，因各种原因临时聘用在其他岗位，但仍享受教师工资待遇的人员，这里也可按专任教师统计）凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。

19、是否在编：是选择是，否选择否。公办以是否进入事业单位编制为准，民办统一选择“否”，一般都是非编教师。在编教师在民办学校任职，选择是。

20、用人形式：当事业编制选择是时，不用填写。当选择否时，必须选择。人事档案存放在人社部门人才交流机构，填“人事代理”；属于中介公司派遣，选择“劳务派遣”。都不是，选择“其他”。

21、签订合同情况： 公办学校在编教职工选择“聘用合同”，民办教师选择劳动合同。外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别：公办编制的教师都签聘用合同，食堂、清洁、门卫等，临时勤杂人员选劳动合同。民办幼儿园选择劳动合同。

22、是否全日制师范类专业毕业：按实际选择。假如中专学历是全日制师范，但是大专学历非全日制，也属于全日制师范类专业毕业。

23、是否全日制学前教育专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据情况选择，需毕业证证明。要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业。函授在读大专以及中专的不算。

24、是否接受过学前教育专业培养培训：根据实际情况选择，需证书证明。

25、信息技术运用能力：根据个人情况填写。有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，自我评价选择等级。

  26、是否属于免费（公费）师范生：指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。

   28、是否参加基层服务项目：目前在园教师都选择默认：否，这一块主要指大学生村官、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”，有的要填起止经历。

29、参加基层服务项目起始年月：此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。

30、参加基层服务项目结束年月：此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。

31、是否特级教师：根据实际情况选择。由省厅组织的评选，以特级教师证书为准。

32、是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。以证书或文件为准，如实填写。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任；第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将；第三层次为骨干教师、骨干班主任；以教育局颁发的荣誉证书为准。

33、是否心理健康教育教师：是否持有心理健康教育教师证为准，且担任心理健康课教师。如持有C级证书，没有兼职心理健康不算。

34、人员状态：仅信息管理员可以修改，主要对特别状态人员进行特殊修改。

（二）学习经历信息表（★）多条记录

    从高中或者中专学历开始填起，（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录，以学历证书为准。高中段：专业填写“无”，在读还未获得某项学历的，不填此项学历。请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产（离岗）”。“所学专业”凡是没有的，一律填“无”。

学习方式：按实际填写。全日制属于全脱产，边工作边学习属于半脱产。半脱产（半离岗）：指在工作期间请假去就读影响工作。不脱产不离岗：指未在工作期间就读，利用寒暑假就读不影响上班时间。

学习经历中，高中的专业填什么？  填写：无

1、获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。职业中专目前没有选项先选择职业高中。

2、获得学历的国家（地区）：中国，其他国家选择其他对应国家

3、获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：证书上公章的全称，公章上无：吉林省**市请增加，吉林省**市***大学。

4、所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写。初中、高中证书填写：无。所学专业凡是没有的，一律填“无”。

5、入学年月：200909 以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准，通过选择上面日历开关进行。

6、毕业年月：201207 以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准，通过选择上面日历开关进行。

7、学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。

8、学位名称：指目前学位证书上学位名称。

9、获得学位的国家（地区）：取得学位证件的国家，一般选择中国，国外按照国外的选择。如学位层次选择无，该项无须填写。

10、获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。

11、学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次选择无，该项无须填写。

12、学习方式：根据选项选择： “全脱产（离岗）”“半脱产（半离岗）” “不脱产（不离岗）”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产（离岗）”。

13、在学单位类别：在学单位类别选择“全日制小学”“全日制中学”“全日制中专”“全日制高校”、如是成人教育：有“函授、广播电视学校”等等，根据实际情况选择。

（三）岗位聘任（★）多条记录

按最近的岗位聘用审核表的信息填写相关内容。单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。高职低聘的都以实际聘用为准，转岗后未聘用专业技术职务的就填无，岗位聘任和专业技术职务任职都按实际聘岗的填，原则上是不允许低职高聘的。

1、岗位类别：岗位类别教师选择教师岗位，行政选择管理岗位，保育员选择工勤岗位，保健医生和财务、厨房人员选择其他专业岗位。口径：是的，双肩挑需填担任的管理岗位。

   情况：岗位等级降级过的人员已恢复，时间填降级前还是恢复的时间？答：填恢复聘任的时间，该时间都是填实际聘任的时间。

2、岗位等级：

    “教师岗位”或“其他专业技术岗位”，并根据下表选择岗位等级；民办和新教师没有选择999未评（其他）按实际填写，如没有则选择“无”或者“未评”等相关选项。  

领导及管理人员请根据下表选择岗位等级：

工勤人员请根据下表选择岗位等级：

    3、聘任开始年月：岗位聘任时间可看聘书，指取得专技职务资

格且聘任在相应岗位的时间。新教师聘任开始年月以学校聘任开始年月的聘书为准，民办新教师以实际聘任年月为准。新教师不填聘任开始年月则无法保存，必须选择聘任年月，其他工种同理。

        4、是否兼任其他岗位：在下拉选项选择，班主任不属于兼职。

一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位，班主任也不属于兼职，故这项一般选择否。

        5、兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。

        6、兼任岗位等级：如果兼任其他岗位选择是，该类别为必选，如果选择否，不用填。选择是，选择相应岗位等级。

        7、校级职务：根据相关校级职务选择，没有校级职务一般默认无。（园长、校长、书记等中层领导干部涉及）

        8、任职开始年月：指的是校级职务任职开始时间。

    （四）专业技术职务聘任（★）多条记录

    填过渡后的职称。新教师如无也同样选择无。有专业技术职务，填当前最新专业技术职务，有多个职称不需要从低级录入到高级，只需要最高级。即现持有的职称证书，以职称证书为准。该项有职称的教师涉及，有职称的教师需要填写。聘任单位有的聘书上是人社部门，有的是教育局，有的是学校，按照证书上公章填写。在编教师有专业技术聘任的，填写聘任学校名称。

        1、聘任专业技术职务：必填项，按省、市人事职称部门颁发的证书填写，人事干部审核，即现持有的职称证书，以最新职称证书为准。若没有专业技术职务的，“聘任专业技术职务”项选择“无”，其他项默认保存。若有专业技术职务的，填当前最新专业技术职务。有多本证书，直接录入当前最新证书。

        2、聘任开始年月：一般五年一次。以实际聘任开始。结束年月不填表示至今。指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间，次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准；证书落款时间，而不是评审通过时间。

        3、聘任结束年月：有聘任结束时间以聘任上的文件为准，没有聘任结束年月空着不填表示至今。

        4、聘任单位名称：以聘书落款或学校公章名称填写。一般说来，落款单位就是学校。非编一般就是专业技术职务证书上的单位名称。

    

    （五）教师资格（★）多条记录

    单击“增加”按钮，对照着自己的教师资格证书，认真填写。填好后单击“保存”，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。若有幼儿园、小学、中学、职高等教师资格的，所有项均为必填项，请一定填写完整。该项无资格证、保育员、保安等也需要选择无建立。

    教师资格证和实际的任教科目不一致，也要填报的，按证上有的填 ，如果证上没有，那就按实际的或当时申报表上的填 任教科目按实际填。

教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。其他各项均不需要填写。

教师资格证号码：教师资格证件上的号码。

任教学科：填写教师资格证上的任教学科。

证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。

颁发机构：以教师资格落款单位为准。一般来说有钢印的，如**县教育局、**市教育局。

        

    （六）教育教学

    从2015年春季开始填起（即本次共三条：2015年春季、2015年秋季、2016年春季）2016年秋季于2017年3月填写。长病假教师教育教学也填写无。平均每周其他工作折合教学课时数，可按照年度考核上课时数执行。

        2016年新教师教育教学如何填写？答：

非新教师教育教学没任课如何填写？答：按图选择。

   （七）国内培训（★）（多条记录）

    1、培训年度：按实际填写

    2、培训类别：本次培训属于哪个类别，分校级、县级、市级、省级和国家，其中校级属于园级，区县级属于区县教育行政部门，市级指市级教育行政部门，省级指浙江省教育厅，组织的省培，必须浙江省教师培训管理平台报名省培通过的对象。国家级指教育部举办的培训，必须浙江省培训管理平台报名国培通过的。

    3、培训项目名称：指培训的该项目的名称

    4、培训方式：根据所提供的形式选择，如不属于选择其他

    5、培训获得学时：指教师培训平台对该项目设置的学时。

   （八）技能及证书（★）（多条记录）

    技能和证书分三块，一块为语言能力，一块为其他技能，一块为证书信息。计算机和普通话均有都要建立。评职称所进行的计算机模块考试属于证书信息。

语言能力必填项，所有工种都需要填写一条，原则性可以选择语种：汉语（中文），掌握程度：熟悉。还有其他语言能力按实际继续填写，一般都是英语和其他语种，掌握程度自行判断熟练或良好。

语种：指语言技能的其他会的语种，按情况选择，以证书为准。熟练一般为该证书最高级，精通为该证书第二等级，良好为普通等级  

掌握程度：选择相应的语种掌握程度。没有选择汉语，熟练

其他技能证书

其他技能证书如果无可以不用建立。

其他技能名称：指语言技能外的其他技能，按情况选择。

掌握程度：选择相应的技能掌握程度。

证书信息

证书类型：1、职业技能等级证书：证明你所从事的岗位应具备的技术能力资格的等级证书，换句话说就是在这个岗位上你所能达到的技术等级资格证书。如：保育员：上岗证等。语言证书：普通话证书。计算机证书：计算机相关各类证书。其他证书：其他各类证书。（如：园长资格证书等）

语言证书名称：普通话涉及按“一级甲等”“一级乙等”“二级甲等”“二级乙等”“三级甲等”“三级乙等”参照填写，无证书，填“无”。以普通话证书为准，多本证书以最高级别证书为准。其他证书该栏无需选择。计算机证书以实际计算机证书名称为准，保育员以上岗证为准。

（九）交流轮岗（★）

 

    从2015年填起，各地区各校按本地区方案如实填写，如没有交流过，则选择“ 无”。如有选择相关类型，具体咨询各地人事部门。

是否调动人事关系：各地区各校按本地区方案，是选择“是”，其余交流教师选择“否”

交流轮岗是包含支教吧？包含。

（十）年度考核（★）多条记录

从2015年填起，一年一次（即2015年9月1日至2016年8月

年度考核，目前需要建立2015年度，考核结果基本为合格，优秀

大部分为：合格，个别：优秀，见习期：不确定等次。

考核年度：***年 一年一次

考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格，不确定考核等级等选择，以年度履历考核表上的结论为准。

（十一）基本待遇（★）

1、年工资收入：看工资册的基本工资小计。指当年度内单位支付给教职工的工资性收入，统计口径与工资年报一致，不得低于当地工资收入标准。

2、基本工资：指国家规定的岗位工资+薪级工资之和。

3、绩效工资：按实际绩效年汇总后，再月均。

   4、津贴补贴：指国家规定的特岗津贴，包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴（基本工资的15%）、粮油补贴等，不包括独生子女费等。

5、其他：包括本省规定的交通补贴每人每月**元，绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等；不包括科研课题经费支付的报酬。

6、五险一金：根据保险的情况选择。（可多选）根据保险的情况选择即可。

（十二）师德信息（★）多条记录）

   师德信息考核信息、处分信息必填，没有处分信息也需要每个人建立一条。根据年度考核结果填写。新教师由于首次录入，师德考核没有选项，故选择：合格。今后每年一条记录。根据考核结果填写。

师德考核年月：哪一年年月进行的考核，选择。

师德考核结论：合格、优秀，按考核的结论填写。

师德考核单位名称：输入本校公章名称，交流轮岗教师则输入交流轮岗学校名称。信息管理员批量导入时要注意修改交流轮岗的教师考核单位。

    获得荣誉称号：按照选项选择。

荣誉发生日期：年月日形式，输入荣誉获得的时间。

荣誉记录描述：对荣誉记录描述，证书上的内容。

荣誉授予单位名称：按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。